”Den digitale skole er en realitet i 2014 - og alle er engageret i den” Visionen, og den medfølgende strategi, er udarbejdet i samarbejde med kommunens skoler i løbet af 2010, og de frederikshavnske politikere kvitterede for det grundige og visionære arbejde ved at budgettere med udgifter til både anlæg og drift – i alt 25. mio. kr i årene 2011 til 2014.

Af digitaliseringsstrategien fremgår det, at digitale læremidler fremover skal være undervisningsmidler på lige fod med alle andre undervisningsmidler, at digitale læremidler skal vælges med et pædagogisk formål, og at de nødvendige digitale løsninger skal være til stede på alle kommunens skoler.

- Vi lægger overliggeren højt, når vi siger, at vi frem mod 2014 skal integrere it i undervisningen i så høj en grad, at det er blevet en integreret del af hverdagen for alle i vores skole. Men jeg mener, at det både er opnåeligt og nødvendigt. Børn og forældre er meget digitalt aktive, og den virkelighed har vi en forpligtelse til at afspejle i folkeskolen. Når vi samtidigt kan opnå en højere kvalitet i undervisningen, se potentialer for større integration og differentiering undervisningen samt højne vores videndeling i skolevæsenet, så er der ingen undskyldning for ikke at kaste sig ud i det, erklærer Skolechef Arthur Corneliussen, Frederikshavn Kommune.